Conforme já vimos anteriormente, na interdisciplina de linguagem e Educação, as histórias devem fazer parte da vida das crianças desde que nascem, pois funcionam como uma importante fonte estimuladora do desenvolvimento intelectual da criança. Através das histórias as pessoas podem viajar por universos ainda desconhecidos, pelo imaginário, desenvolvendo sua capacidade imaginativa e criadora.
Como tenho três filhos em diferentes idades, posso falar claramente o que a leitura fez em suas vidas. A minha filha mais velha simplesmente adora ler, e isto acontece desde que era bem pequena. Lembro que quando ela estava na 5ª série a bibliotecária mandou que ela fosse procurar livros na estante da 7ª série, pois já havia lido tudo o que tinha disponível para sua série.
Ainda hoje ela continua com este maravilhoso hábito de ler, por isso escreve muito bem.
Meu filho de nove anos também gosta muito de ler, embora não goste muito de ir pra escola. Mas uma coisa não está vinculada à outra, o fato dele não gostar muito de ir pra escola não significa que possa gostar de ler. Preocupa-me é que a escola não está sendo desafiadora a ponto de prender sua atenção. Ou será que isso é algo dele mesmo? Acho que preciso de mais umas leituras de psicologia...
Já a Helena, o bebê, tem seus livrinhos de pano, de papelão e de plástico. E ela adora as histórias e os personagens. Desse tamanho já fica fascinada pelo Cebolinha e pela joaninha dos seus livrinhos. Com certeza vai ser mais uma espertinha a gostar de ler e viajar pelo mundo da imaginação.
É claro que isto acontece pelo fato de que todos receberam estímulo para a prática da leitura, por isso é importante colocar à disposição das crianças diversos tipos de portadores de textos. Mas tarde veremos os resultados.
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